３年生がミニハードルを使って「ハードル走」の学習を始めました。

この学習は「同じリズムでミニハードルを走り越えることができる」ことが目標の一つです。初めのうちはハードルとハードルの間を同じリズムで走ることが難しいのですが、今年の３年生はみな、リズムよくハードルを走り越えていました。たくさん練習して、タイムの更新を目指してください！