学校ブログ
1月24日 小中連携の授業より
1月24日(水)に美里中学校の校長先生と小中連携担当の先生が来校し、6年生と5年生を対象に「トラブルが起きたときの解決法を知ろう」をテーマとした授業を実施してくれました。子供同士のトラブルが起きたとき、どのように解決するかを自分で考えたあと、一番良い方法をグループで話し合い、発表し合いました。
5年生も6年生も自分たちでしっかりと考え、発表することができました。
1月18日 不審者対応防犯訓練
1月18日(木)、児玉警察署の方にご協力いただき、不審者対応防犯訓練を実施しました。
授業中に不審者が校内に侵入する場合を想定した訓練で、校内放送の仕方、不審者への対応方法、児童の避難のさせ方などを学びました。その後、体育館で登下校時の安全な身の守り方について教えていただきました。
4年生総合的な学習の時間 高齢者疑似体験&ボッチャ体験
4年生は総合的な学習の時間に「美里町の福祉」について考える学習をしています。
「ふ」 だんの
「く」 らしの
「し」 あわせ
について、いろいろと調べたり体験したりしながら学習を進めています。
今回は社会福祉協議会やボッチャ協会などたくさんのボランティアの方々にお世話になり、高齢者疑似体験とボッチャ体験を行いました。
高齢者疑似体験では、小さな段差でも足が上がりにくいこと、視界が悪いとすぐ近くのものも取ることが難しことなどを体験しました。
ボッチャ体験では、パラスポーツについて知るとともに誰もが楽しめるスポーツであることなどを学びました。
委員会活動~保健委員会の活動より~
給食調理員さんにインタビューしました。
1月24日から1月30日は「全国学校給食週間」です。食べ物の大切さやつくる人の思いを知り、感謝の気持ちを込めて給食をいただきたいですね。
1月11日 書きぞめ競書会
1月11日に書きぞめ競書会を行いました。1・2年生はフェルトペンで、3年生以上は毛筆で取り組みました。みんな良い姿勢で、真剣に文字を書いていました。
2学期終業式
本日、無事に2学期の終業式を迎えることができました。
日頃の学校生活に加え、運動会、花咲祭り、持久走大会など、さまざまな行事を経て、子供たちは大きく成長しました。
終業式では、校長より「友達や家族に感謝の気持ちをもって、気持ちよく一年を締めくくってください。そして、年が明けたら自分の新しい目標を立ててください。」という話がありました。
今年に別れを告げ、新年を迎える大切な冬休みです。ぜひ、ご家族で新年の目標について話し合っていただけるとありがたいです。
子供たちが冬休みを楽しく過ごし、エネルギーを蓄え、新たな目標をもって元気に3学期をスタートすることができるよう、保護者の皆様にはご協力をお願いいたします。
5年生調理実習「食べて元気に」
5年生の調理実習を行いました。
和食の基本であるごはんとみそ汁について、炊き方・作り方を学んだ上で班ごとに計画を立て、実習に取り組みました。
全員がそれぞれ自分のやるべきことをよく考え、友達と協力して活動していました。
ごはんが炊き上がる様子を自分の目で見たり、にぼしで取っただし汁の香りをかいだりする経験をとおして、たくさんのことを学ぶことができたようです。
5年生の子供たちには、これからも学校や家庭で今回の経験を生かしていってほしいと思います。
保護者が選んだ「子供に読ませたい本」
子供たちの読書体験をより一層充実させることを目的として、「子供に読ませたい本」の取組を行っています。
保護者の皆様に推薦していただいた本のうち、学校の図書室にないものをPTA予算にて購入させていただきました。
みんなで楽しめる絵本や読み応えのある物語、学習に役立つ本など、さまざまな分野の図書が新たに蔵書として加わりました。
今回は「パート1」として38冊の図書が入り、子供たちは新しい本を手に取って楽しそうに読んでいます。
冬休み用の図書の貸出が12月18日(月)から始まります。冬休み中もたくさんの本に親しみ、さらに読書を好きになってほしいと思います。
保護者の皆様には、今回の取組に多大なご理解・ご協力をいただきました。ありがとうございました。
6年生調理実習「こんだてを工夫して」
6年生が家庭科の調理実習を行いました。
班ごとに栄養バランスのよい一食分の献立を考え、協力して調理をしました。
「ゆでる」「いためる」「焼く」等、2年間の家庭科で学んできたことを生かして、計画から実習、片付けまで自分たちの力で行うことができました。
家庭科ノートでの振り返りの記述を読むと、子供たちは実習をとおしてたくさんのことを学んだことがわかります。
ぜひ今後の家庭生活の中で生かしていってほしいと思います。
なわ跳びで元気にハツラツタイム!
業間のハツラツタイムでは、全校で短なわ跳びに取り組みました。
両足とびやかけ足とびでできるだけ長い時間とび続けたり、あやとびや交差とび、二重とびなどの技にチャレンジしたりして、なわ跳びを楽しみました。
なわ跳びは、全身を鍛える有酸素運動であるとともに、持久力を高める効果も期待できる運動です。
お子さんに声をかけていただき、冬休みにもご家族で取り組んでみてはいかがでしょうか。
1・2年生 花植え
11月29日(水)に、1・2年生が学校の花壇にビオラやパンジー等の花苗を植えました。
毎年この時期に植えたお花は、冬から春にかけて大沢小をあざやかに彩ってくれています。
「きれいに咲いてね」という願いをこめて、子供たちが優しく丁寧に植え、水やりをしていました。
今回も、日頃よりお世話になっている花壇ボランティアの皆様にお越しいただき、ご指導をいただきました。ありがとうございました。これからもよろしくお願いいたします。
持久走大会
11月29日(水)に持久走大会を行いました。
一人一人の児童にとって無理のない速さで走り続け、体力を高めることができるようにすることがねらいです。
当日を迎えるまで、それぞれの学年で計画的・継続的な練習を積み重ねてきました。
本番では、どの子も練習の成果を発揮して一生懸命走っていました。ゴールした後には充実感や達成感を味わうことができたのではないかと思います。
今後も児童が意欲的に運動に取り組み、健康を保持するとともに一層の体力向上を進めていくことができるようにしたいと思います。
〈低学年〉
〈中学年〉
〈高学年〉
11月24日 学校運営協議会委員さんによるあいさつ運動
学校運営協議会委員の皆さんが登校時のあいさつ運動を実施してくださいました。
元気な声であいさつをすると、気持ちよく1日が始まります。いつもありがとうございます。
美里町学力向上授業研究会
11月22日(水)に、美里町教育委員会委嘱による学力向上授業研究会を行い、2年1組と6年1組が国語の授業を公開しました。
2年生は、「馬のおもちゃの作り方」の文章から、分かりやすく説明するために筆者が「順序がわかる言葉」を工夫していることを読み取っていました。
6年生は、「『鳥獣戯画』を読む」の文章から読み取った表現の工夫を活用し、魅力のある日本画の解説文を書くことを学んでいました。
どちらの授業でも、児童が学習の見通しをもって積極的に取り組み、友達と交流したり考えを発表したりして学びを深めていました。
〈2年1組の授業〉
〈6年1組の授業〉
児童下校後には参会者による協議を行い、よりよい授業づくりを目指して話し合いました。いただいたご指導やご意見を今後に生かすとともに、これからも美里町小中学校の教職員で一致団結し、一人一人の子供たちの学力向上を進めていきたいと思います。
〈分科会〉 〈全体会〉
持久走大会試走
持久走大会に向けて、本番と同じコースでの試走を行いました。
子供たちはハツラツタイムや体育の授業、業間・昼休みなどの時間に走る練習を積み重ねてきており、試走の様子からも持久力が高まってきていることが感じられました。
今回の経験を生かし、目標をもって本番を迎えられるようにしてほしいと思います。
保護者の皆様には、お子さんの体調管理をよろしくお願いいたします。当日はぜひお越しいただき、子供たちへの温かいご声援をいただけるとありがたいです。
深めよう みんなのきずな 花咲祭り
10月28日(土)に、花咲祭りが行われました。花咲祭りのテーマは「深めよう みんなのきずな 花咲祭り」です。コロナ禍においては規模を縮小して実施していたので、通常開催は4年振りとなりました。
百八燈保存会の皆様にオープニングを飾っていただいた後で、学年ごとの学習発表を行いました。どの学年も創意工夫を生かした内容で、学んできたことを楽しく、わかりやすく伝えていました。
オープニング(百八燈保存会) 1年生の発表 2年生の発表
3年生の発表 4年生の発表
5年生の発表 6年生の発表
「ふれあいタイム」では、お茶、草木染め、和太鼓、箏、バルーンアートの講師の方々をお招きして、体験教室を行いました。子供たちは講師の方々のお話を真剣に聞き、一生懸命に取り組んでいました。50分の体験時間があっという間に感じられるほど、楽しく充実した学びの時間になりました。
お茶 バルーンアート 草木染め
箏 和太鼓
エンディングでは、お世話になった講師の方々へのお礼の言葉を伝えました。今日学んだことを、これからの生活で生かしていけるといいですね。
今回の花咲祭りでは、「ふれあいタイム」の講師の皆様、保護者・地域の皆様など、たくさんの方々に支えていただきました。心より感謝申し上げます。今後も大沢小学校の子供たちのよりよい成長のために、ご協力をお願いいたします。
鉄棒をがんばっています☆(1年生体育の学習より)
いろいろな鉄棒の技に挑戦しています。
「足抜き回りのやり方を教えて!」
「こうやって持って~・・・」
など、友達同士で技の教え合いもできています。休み時間にもたくさんの児童が鉄棒をがんばっています。
ハツラツタイム再開
暑さ対策として休止していたハツラツタイム(業間運動)が今月より再開されました。
11月29日(水)の持久走大会に向けて、一人一人が目標をもって取り組みます。
保護者のみなさまには体調管理等でお世話になります。よろしくお願いします。
運動会 ~みんなで あきらめないで さいごまで がんばろう!~
10月7日(土)に、大沢小学校の運動会を実施しました。
当日は晴天に恵まれ、どの子も練習の成果を発揮して活躍しました。
今年は白組の優勝となりましたが、「みんなで あきらめないで さいごまで がんばろう!」のスローガンのように、赤組も白組も最後まであきらめずに全力で取り組んでいた姿が印象的でした。それぞれのチームがお互いに大きな声援や拍手を送っていたところも感動的でした。
4年ぶりの「全力で声を出せる」運動会を、全員の力で成功させることができました。
当日お越しいただいた保護者・地域の皆様にも、たくさんのご声援・ご協力をいただきました。ありがとうございました。
〇ダンス・表現運動
低学年「おおさわミッキー」 中学年「大沢っ子エイサー」 高学年「組体操」
〇(低・中・高)ブロック種目
低学年「チェッコリ玉入れ」 中学年「台風の目」 高学年「ボール取り合戦」
〇色別対抗全員リレー(3~6年) 〇全校種目「大玉転がし」
セルフエデュケーションの学習(5年生)
小中連携の一環として、美里中学校の先生が月1回ほど本校に来校してくださっています。今回は5年生に「セルフエデュケーション」の授業を実施していただきました。
グループ活動を通して、情報を伝えることの大切さと難しさを実感することができました。
新聞を読もう ~5年生の学習より~
9月14日(木)に5年生が国語の学習で2種類の新聞の読み比べをして、共通点や相違点を見つける学習を行いました。
まずは2つの新聞を読み比べて、自分で見つけたことを付箋に記入しました。その後、ペアで話し合い、学びを深めました。同じ事柄を記事にしているはずなのに、読み手を意識することによって書き方がずいぶん違うことが分かりました。
オーストリッチファーム見学(2年生)
9月5日(火)に、2年生がオーストリッチファーム見学に行きました。大きなダチョウを目の前で見ることができて、みんなとても楽しそうでした。餌やりや大きなたまごも持たせてもうらことができました。
運動会練習より ~全体種目 大玉送り~
9月20日(水)に運動会の全体練習が行われました。暑さのため今までは体育館での練習でしたが、今回は初めて校庭で実施できました。
整列の仕方や体操隊形など、基本的なことをしっかりと学ぶことができました。
その後、全校種目の大玉送りの練習を行いました。2回戦行いましたが、それぞれ1勝ずつで結果は引き分けと、白熱した練習となりました。
生活科見学・社会科見学
9月15日(金)に、1・2年生は生活科見学で「ぐんまこどもの国」へ、3・4年生は社会科見学で「東秩父村和紙の里」と「埼玉県立川の博物館」に行きました。
見学先でのさまざまな体験をとおして、たくさんのことを学ぶことのできた充実の一日になったようです。
1・2年生 生活科見学
3・4年生 社会科見学
第2学期始業式~充実の2学期にしよう~
長い夏休みが終わり、2学期が始まりました。
子供たちは友達や先生方と元気よく挨拶したり、夏休みの思い出を楽しそうに話したりしていました。
始業式では、校長先生から「全力でがんばること」についてのお話がありました。
学習も行事も、全力で取り組むことで楽しさを味わうことができるようになります。
全員で「毎日の勉強」や「一つ一つの行事」を全力でがんばり、みんなが楽しい2学期にしていきたいですね。
保護者・地域の皆様、2学期も大沢小学校の教育活動へのご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。
1学期終業式
7月20日(木)に終業式が行われ、70日間の1学期を無事に終えることができました。
終業式では体育館に全校児童が集まり、元気よく校歌を歌いました。そして、すばらしい姿勢で話を聞き、1学期の学校生活を振り返るとともに、夏休みや2学期に向けての気持ちを新たにしていました。
校長先生からは、「家庭学習、読書、運動、家の手伝いなど、夏休みの間、毎日こつこつと続けるものを見つけて取り組んでください。」という話がありました。夏休みにたくさんのことを吸収し、より一層大きく成長した子供たちと新学期に会えることが楽しみです。
1学期の間、保護者・地域の皆様には大沢小学校の教育活動へのご理解・ご協力をいただき、ありがとうございました。2学期も引き続き、よろしくお願いいたします。
3年生 ブルーベリー農家の見学
7月6日(木)に塩原農園さんに見学に行きました。ブルーベリーについてお話を聞き、摘み取り体験をさせていただきました。
見学後、調べたことをもとに総合でパンフレット作りをしたり、国語「仕事のくふう、見つけたよ」で報告文を書いたりして、学習に生かすことができました。
児童集会(保健委員会の発表)
6月21日(水)の児童集会では、保健委員会による「よい歯の集会」を行いました。
正しい歯みがきの仕方について、劇やクイズを交えながら、楽しくわかりやすく全校児童に伝えていました。
子供たちがこれからもむし歯にならないようにするために、ご家庭でもご協力をお願いいたします。
音楽朝会
6月14日(水)の朝に、音楽朝会を行いました。
久しぶりに全校で校歌を歌うことができました。
「元気よく校歌を歌おう」というめあてに向かって、「せすじをピン」「おなかでこきゅう」「にっこりえがお」の3つを心がけて歌いました。
体育館いっぱいに響き渡る、とてもすばらしい歌声でした。これからもみんなで楽しく歌っていきましょう。
音読朝会(6年生発表)
5月17日(水)の朝に、音読朝会を行いました。
5月の詩「うたにあわせて あいうえお」の暗唱検定にすべてのクラスが合格し、校長先生から「暗唱がんばり賞」をいただくことができました。
今回は6年生の発表でした。詩「春の河」「小景異情」や「二十四節気」を、はっきりした声で体育館いっぱいに言葉を伝えていました。今年度の音読朝会の初回でしたが、お手本となるとてもすばらしい発表をすることができました。
国語辞典の学習~3年生の学習より~
3年生の国語科で、国語辞典の引き方を学習しています。
まずは、言葉の並び方について学習した後、文脈に即した意味を見つける学習を行いました。「深い」という言葉には4つの意味があることを知り、子供たちはとても驚いていました。(辞書により、意味を説明する文章が多少違うこと、説明されている個数も違うことも学習しました。)
「深い青」の「深い」の意味を国語辞典から見つけることができました。
これからもたくさん辞書を引いて、言葉の意味を楽しく学んでほしいと思います。
5年生 調理実習より
5月8日(月)、5年生が「ゆでる」の調理実習を行いました。
にんじんは皮をむいて輪切りに、ブロッコリーは小房に分ける、キャベツは葉をちぎって下準備完了。水からゆでるのか、お湯からゆでるのか、班で確認し合いながら調理していました。
ゆで終わったら、「フレンチドレッシング」「中華風ドレッシング」「和風ドレッシング」「オーロラソース」から選んで、こちらも手作り。とてもおいしかったようです。
初めて包丁を使った子もいたようですが、包丁の柄をしっかりと握り反対をねこの手にして上手に食材を切ることができていました。
この調理実習を生かして、おうちでも「ゆでる」調理をしてみてほしいなと思います。
避難訓練・引き渡し訓練
5月2日(火)の5時間目終了後に、避難訓練・引き渡し訓練を行いました。
緊急時に自らの身を守るための「おかしもち」を意識して、全校児童が無事に避難することができました。
「お」・・・ おさない
「か」・・・ かけない(走らない)
「し」・・・ しゃべらない
「も」・・・ もどらない
「ち」・・・ ちかづかない
また、引き渡し訓練では保護者の皆様にご協力いただき、速やかに引き渡しを完了させることができました。ありがとうございました。ご家庭や地域の皆様と「もしも」の時にどうするかを考えるきっかけにしていただけるとありがたいです。
全校遠足
4月28日(金)の全校遠足では、美里町遺跡の森総合公園に行きました。
オリエンテーリングでは先生方が考えたゲームやクイズに積極的にチャレンジし、たてわり遊びの時間には班のみんなで仲良く遊んでいました。
お待ちかねのお昼のお弁当とおやつタイムでは、「おいしいね!」というみんなの嬉しさいっぱいの笑顔がたくさん見られました。
たてわり活動のリーダーとして、6年生が班員に優しく声をかけながら班をまとめている姿が立派でした。
今回の全校遠足での経験を生かして、これからも楽しいたてわり班活動にしていきましょう。
離任式
4月26日(水)の5時間目に離任式を行いました。
みんなで歌った校歌が体育館いっぱいに響き渡りました。
大沢小を去られた先生方に大きく成長した姿を見ていただくことができました。
委員会紹介
本日、児童集会で代表児童による委員会紹介が行われました。それぞれの委員会の仕事内容を紹介したり、お願いを伝えたりしました。代表の6年生はみな、大きな声で堂々と発表することができ、立派でした。
お茶をいれました
5年生の家庭科の学習の様子です。
お湯を沸かし、お茶をいれています。一人前の分量をしっかり量っていたはずですが・・・薄め、濃いめ、いろいろなお茶の味を楽しんだようです。
「5」になるように・・・
1年生の算数の学習です。
ブロックを使ったり、指をつかったりして「5」の構成を学習しています。
「5」になるじゃんけんをペアで行いました。
「じゃんけんぽん」と言った後、一人が指で数字を出します。もう一人は「5」にするためにあといくつ必要か考え、1テンポ遅らせて「ぽん」と言って指で残りの数字を出します。
ぜひ、親子でお試しください☆
4/20 交通安全教室
交通指導員さんや警察署の方にお世話になり、交通安全教室が実施されました。
1・2年生は、安全な歩道の歩き方を学習しました。左右の安全確認と大きく手を上げる必要性について再確認することができました。
3~6年生は、安全な自転車の乗り方を学習しました。自転車に乗るときや障害物を避けるときには後方確認が重要なこと、命を守るためにもヘルメットの着用が大事なことなどを学びました。
1年生を迎える会
4月19日(水)に1年生を迎える会を行いました。
会の準備や運営は、代表委員会や高学年の児童が担当しました。どの子も1年生のために進んで行動していて、とても立派でした。
1年生たちは2年生以上のお兄さん、お姉さんたちに温かく迎えられ、全校のみんなでゲームをしたり、プレゼントを贈ってもらったりして、楽しい時間を過ごすことができました。
第1回花咲集会
4月13日(木)の業間休みに花咲集会を行いました。
花咲集会ではたてわり班ごとに集まり、遊びの計画づくり等を行います。
今回は1年生から6年生までのたてわり班のメンバーが初めてそろい、顔合わせをしました。
みんなで仲良く協力して、今年も楽しく充実した活動にしていきたいですね。
1年生簡単給食
今日から、1年生の簡単給食が始まりました。
給食着に着替えて・・・おぼんなどの運び方を教えてもらい・・・「いただきます!」
みんなおいしそうに食べていました。
~本日のメニュー~
ペストリーパン、牛乳、お祝いいちごゼリー
令和5年度第1学期始業式・入学式
4月10日(月)に、令和5年度第1学期始業式と入学式を実施しました。
どの子もよい姿勢で先生方の話を真剣に聞いていて、とても立派でした。
新しいクラスでの新しい学校生活のスタートです。
目標をもって、大きく成長する一年間にしていきたいですね。
今年度もどうぞよろしくお願いいたします。
令和4年度修了式
本日、1~5年生75名全員の修了証が授与されました。
春休みのやくそくをしっかり守って、4月10日に元気に会えるのを楽しみにしています。
<春休みのやくそく>
は・・・早寝、早起き、朝ご飯
る・・・ルールを守る
や・・・やるぞ!勉強、お手伝い
す・・・するな!火遊び、悪いこと
み・・・右、左かくにんして事故防止
令和4年度卒業証書授与式
本日、9名の卒業生が大沢小学校を卒業していきました。
学校内では一番人数の少ない学年でしたが、たてわり班をまとめたり、様々な学校行事の中心となったりして活躍してくれました。中学校でも自分らしさを忘れず、何事にも真剣に取り組む9人でいてくださいね☆大沢小学校から、応援しています!
6年生 奉仕作業
6年間、お世話になった校舎への感謝の気持ちを込めて6年生が廊下掃除と加湿器掃除をしてくれました。
いよいよ明日は卒業式。思い出のたくさんつまった大沢小学校ともお別れです。
3年生 名人に学ぼう「落語」と「折り紙」
総合的な学習の時間に、ゲストティーチャーをお招きし、「名人に学ぼう」の学習を行いました。
1回目は「落語」。秋風亭喜楽さんに「寿限無」、「道具屋」の落語を聞かせていただいただけでなく、落語の演じ方としておまんじゅうの食べ方などを教えていただきました。
初めて見た落語の楽しさやすべてを一人で演じる落語のすごさに、3年生の児童は圧倒されたようです。
2回目は「折り紙」。立体的なこいのぼりの折り紙を作成しました。
卒業式練習
3月23日(木)の卒業証書授与式に向けて、証書授与等の練習が始まりました。緊張感を保ちながら、一つ一つの動きを確認しています。
2月17日 6年生 薬物乱用防止教室
2月17日(金)に6年生が薬物乱用防止教室を行いました。薬物というと大麻草やコカインなどを思い浮かべ、「絶対に使わない」と考えたようですが、病院で処方された薬でも、1回の用量より多く薬を飲んでしまうと、薬物乱用になってしまうことを聞いてびっくりしていました。
「1回だけなら・・・」という安易な気持ちや、「気持ちが落ち着くよ」という甘い誘惑に負けず、だめなものはだめと強い気持ちで断る方法を確認しました。
4年生 福祉教育体験学習「ボッチャ体験」
2月22日(水)に、本庄市ボッチャ協会の方を講師にお招きして、4年生がボッチャを体験しました。
ボッチャとは、ジャックボール(目標球)と呼ばれる白いボールに、赤・青のそれぞれ6球ずつのボールを投げたり、転がしたり、他のボールに当てたりして、いかに近づけるかを競うヨーロッパで考案された競技で、パラリンピックの正式種目です。
この体験を通して、美里町の福祉に視野を広げることができました。
説明をしっかり聞いて・・・ いざ、チャレンジ! どちらがジャックボールに近いかな?